План профориентационных мероприятий по работе с учащимися XI класса аграрной направленности государственного учреждения образования «Погостская средняя школа Солигорского района»
на 2024/2025 учебный год
Цель: создание условий для выявления у обучающихся склонностей к аграрным профессиям, их профессионального самоопределения и формирования социальной компетентности через позитивную установку на выбор аграрной профессии.
Задачи:
обеспечение возможности творческой самореализации учащихся аграрного класса;
мотивация обучающихся на самопознание и развитие своих способностей;
развитие мотивов профессионального выбора и потребности в профессиональном самоопределении через формирование целостного представления об аграрных профессиях;
содействие осмыслению специфики аграрных профессий;
помощь в проектировании обучающимися стратегии профессионального и личностного саморазвития.
|
№ п/п |
Мероприятия |
Сроки |
Ответственные |
|
Организационные мероприятия |
|||
|
1. |
Анализ основных нормативных документов по организации профильного обучения в классе аграрной направленности |
Август 2024 |
Киршанкова И.Н., заместитель директора по УВР |
|
2. |
Создание модели психолого-педагогического сопровождения профильного обучения |
На протяжении учебного года |
Киршанкова И.Н., заместитель директора по УВР, Чечка И.В., педагог социальный |
|
3. |
Организация взаимодействия учреждения образования с учреждениями образования аграрной направленности, с которыми заключены договоры о сотрудничестве |
На протяжении учебного года |
Гаврютина Н.В., директор, Киршанкова И.Н., заместитель директора по УВР |
|
4. |
Оценка результативности профильного обучения аграрной направленности посредством проведения анкетирования, создания банка данных о выпускниках |
Май 2025, август 2025 |
Киршанкова И.Н., заместитель директора по УВР |
|
5. |
Диагностика степени удовлетворенности качеством профильной подготовки учащимися и педагогами в классе аграрной направленности |
Май 2025 |
Киршанкова И.Н., заместитель директора по УВР |
|
Мероприятия с педагогами |
|||
|
6. |
Обеспечение информационно-разъяснительной работы о профильном обучении в классе аграрной направленности среди педагогов и обучающихся |
На протяжении учебного года |
Киршанкова И.Н., заместитель директора по УВР |
|
7. |
Повышение педагогического мастерства педагогов, работающих в классе аграрной направленности через участие в конференциях, семинарах и других мероприятиях, организуемых Минским областным институтом развития образования, профильными учреждениями образования аграрной направленности |
На протяжении учебного года |
Мамчиц С.Л., педагог факультативного курса «Введение в аграрные профессии», Киршанкова И.Н., заместитель директора по УВР |
|
8. |
Формирование банка методических рекомендаций, учебно-методических комплексов, нормативных документов по работе с классом аграрной направленности |
На протяжении учебного года |
Киршанкова И.Н., заместитель директора по УВР |
|
9. |
Формирование методической копилки разработок занятий по модулям факультативного курса «Введение в аграрные профессии» |
На протяжении учебного года |
Мамчиц С.Л., педагог факультативного курса «Введение в аграрные профессии» |
|
Мероприятия с обучающимися |
|||
|
10. |
Анкетирование обучающихся по темам: «Мои профессиональные планы», «Выбор жизненного пути» и др. |
Октябрь 2024, апрель 2025 |
Лычковская Е.С., педагог-организатор |
|
11. |
Проведение факультативного занятия «Введение в аграрные профессии» по расписанию |
На протяжении учебного года |
Мамчиц С.Л., педагог факультативного курса «Введение в аграрные профессии» |
|
12. |
Организация встреч учащихся с представителями аграрных профессий и экскурсий на предприятия аграрной направленности (по согласованию): экскурсия на ОАО «Горняк»; встреча с представителями учреждения образования «Любанский государственный колледж»; встреча с представителями учреждения образования «Cлуцкий государственный колледж»; встреча с представителями учреждения образования «Клецкий государственный колледж»; встреча с представителями учреждения образования «Белорусский государственный аграрный технический университет» |
Октябрь 2024 Декабрь 2024 Февраль 2025
Апрель 2025
Май 2025 |
Лычковская Е.С., педагог-организатор, Мамчиц С.Л., педагог факультативного курса «Введение в аграрные профессии» |
|
13. |
Составление карты «Азбука аграрных профессий» |
21.09.2024 |
Лычковская Е.С., педагог-организатор |
|
14. |
Занятие «профессия и темперамент» |
19.10.2024 |
Лычковская Е.С., педагог-организатор |
|
15. |
Познавательная игра «Дорога в будущее» |
16.11.2024 |
Лычковская Е.С., педагог-организатор |
|
16. |
Пик «Самоопределение» |
21.12.2024 |
Лычковская Е.С., педагог-организатор |
|
17. |
Викторина «Я выбираю профессию…» |
18.01.2025 |
Лычковская Е.С., педагог-организатор |
|
18. |
Игра «Сельскохозяйственный труд в белорусских пословицах, пословицах и загадках» |
15.02.2025 |
Лычковская Е.С., педагог-организатор |
|
19. |
Ярмарка вакансий «Я выбираю профессию» |
15.03.2024 |
Лычковская Е.С., педагог-организатор |
|
20. |
Анкетирование «Мой выбор профессии» |
19.04.2025 |
Лычковская Е.С., педагог-организатор |
|
21. |
Практическое занятие «профессиональный штурм» |
17.05.2024 |
Лычковская Е.С., педагог-организатор |
|
22. |
Участие в мероприятии «Фестиваль профессии» |
Февраль 2025 |
Лычковская Е.С., педагог-организатор |
|
23. |
Неделя профориентации (по отдельному плану) |
Май 2025 |
Лычковская Е.С., педагог-организатор |
|
24. |
Посещение дней открытых дверей учреждений образования аграрной направленности, совместных мероприятий со студентами (по графику проведения) |
На протяжении учебного года |
Лычковская Е.С., педагог-организатор |
|
25. |
Организация профориентационных встреч (по согласованию): с индивидуальными предпринимателями, работающими в сфере сельского хозяйства; с представителями районного управления сельского хозяйства; с руководителями сельскохозяйственных организаций микрорайона школы; с выпускниками школы – ведущими специалистами в области сельского хозяйства. |
На протяжении учебного года |
Киршанкова И.Н., заместитель директора по УВР |
|
26. |
Работа на пришкольном участке, в плодовом саду; проведение образовательных экскурсий на пришкольном участке, плодовом саду; участие в региональных ярмарках с реализацией сельскохозяйственной продукции |
На протяжении учебного года |
Мамчиц С.Л., педагог факультативного курса «Введение в аграрные профессии» |
|
Работа с законными представителями |
|||
|
27. |
Обеспечение информационно-разъяснительной работы о профильном обучении в классе аграрной направленности среди законных представителей обучающихся |
На протяжении учебного года |
Киршанкова И.Н., заместитель директора по УВР |
|
28. |
Родительское собрание с обсуждением вопроса «Координация усилий семьи и школы в профессиональном определении выпускника» |
Декабрь 2024 |
Киршанкова И.Н., заместитель директора по УВР, Мамчиц С.Л., классный руководитель |
|
29. |
Родительское собрание с обсуждением вопроса «Выбор профессии – дело серьезное» |
Апрель 2025 |
Киршанкова И.Н., заместитель директора по УВР, Мамчиц С.Л., классный руководитель |
|
30. |
Индивидуальные собеседования с законными представителями и выпускниками о правилах поступления в высшие и средние специальные сельскохозяйственные учреждения образования. Целевое обучение в сельскохозяйственных ВУЗах. |
На протяжении учебного года |
Мамчиц С.Л., классный руководитель |
|
31. |
Индивидуальные консультации для родителей, направленные на формирование осознанного выбора их детьми профессии сельскохозяйственного профиля |
На протяжении учебного года |
Мамчиц С.Л., классный руководитель |
|
Информационные мероприятия |
|||
|
32. |
Обновление тематических информационных стендов, сайта учреждения образования |
На протяжении учебного года |
Киршанкова И.Н., заместитель директора по УВР |
|
33. |
Размещение информации о профессиях аграрной направленности в школьной газете «Школьная планета» |
1 раз в четверть |
Киршанкова И.Н., заместитель директора по УВР |
|
34. |
Создание и распространение буклетов, листовок, флаеров тематической направленности |
На протяжении учебного года |
Киршанкова И.Н., заместитель директора по УВР |
Заместитель директора
по учебно-воспитательной работе И.Н.Киршанкова